CANAL DE JHOSEP ROBBEN "SUSCRIBETE"

"Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía"

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"Es el arte supremo del maestro despertar gozo en la expresión creativa y el conocimiento"

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"Un maestro hace mella en la Eternidad; nunca sabrá dónde termina su influencia"

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"La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida misma"

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"La educación, más que cualquier otro recurso de origen humano, es la gran compensadora de las condiciones del hombre: el volante regulador del mecanismo social… Logra más que vencer la hostilidad de los pobres hacia los ricos; evita la pobreza"

lunes, 24 de noviembre de 2014

GUION PARA LA PASTORELA 6° "B"

PERSONAJES DE LA PASTORELA  6° "B"

NARRADOR: VICENTE
ANGEL 1: BRENDA
ANGEL 2: KRISTAL
MARIA: JADE
JOSE: ANGEL GUTIERREZ
ANGEL GABRIEL: JOSUE
SIRVIENTE 1: FERNANDO
HERODES: MOISES
SIRVIENTE 2: EDGAR
SIRVIENTE 3: GUILLERMO
REY MELCHOR: HERIBERTO
REY GASPAR: ANGEL ANTONIO MARURE
REY BALTAZAR: CRISTIAN
DIABLA MALOSA: SELENA
LUCIFERA: DANNA
DIABLITO 1: ALEXIS
DIABLITO 2: EDER
DIABLITA 3: VANESSA
DIABLITA 4: DAYANA
PARTORCITAS: DANNY, YAZMIN Y MARICARMEN

TRABAJOS PARA 6° "B" DEL MARTES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2014

GEOGRAFIA
- INVESTIGA Y ESCRIBE EN TU CUADERNO QUE SON LOS RECURSOS NATURALES Y MATERIA PRIMA Y REALIZA 5 DIBUJO DE ELLOS.
- COMO LO MUESTRA EN TU LIBRO EN LA PAGINA 59 REALIZA 5 DIBUJOS DE OBJETOS, LA MATERIA Y RECURSO NATURAL QUE SE EMPLEO EN SU ELABORACION.

MATEMATICAS
- RESUELVE LA ACTIVIDAD DE LA LECCION 29 ¿EN QUE SON DIFERENTES? DE LA PAGINA 57 DE TU LIBRO.

CIENCIAS NATURALES
-LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

El ambiente está formado por componentes naturales como las plantas, los animales, el agua, el subsuelo y la lluvia, entre otros; y sociales, por ejemplo, el transporte, el drenaje, las viviendas, los parques, y demás creaciones humanas.

Los componentes naturales y sociales están interrelacionados; por ejemplo, la construcción de un puente, afecta a todos los ecosistemas que lo circundan.
El ser humano utiliza los recursos del ambiente para satisfacer todas sus necesidades.

En muchos casos, este uso ha sido irracional y se ha puesto en riesgo la vida en el planeta. De ahí la necesidad de planear la producción y el consumo para cubrir las necesidades actuales y asegurar los recursos para las generaciones futuras. A esta forma racional de aprovechar los recursos naturales se le conoce como desarrollo sustentable.
Otra forma de proteger el ambiente es poner en práctica la regla de las tres erres, la cual consiste en reducir, reutilizar y reciclar.

- Realiza un listado de 10 componentes naturales y 10 componentes sociales del ambiente

- Anota si las acciones aprovechan los recursos del ambiente de manera racional o irracional.

@ transportar el mandado en bolsas reutilizables.
@preferir el consumo de productos empaquetados o envasados.
@secar la ropa en tendederos en lugar de secadoras.
@utilizar dispositivos ahorradores de agua en las regaderas.
@preferir el uso de focos o lámparas incandescentes.
@incentivar el uso de la bicicleta en lugar del automóvil.

- Observa las imágenes de los seres vivos que están en la página 66 de tu libro de Ciencias Naturales luego contesta la tabla que se encuentra en la misma página sólo que deberás hacerlo en tu cuaderno para obtener mayor espacio de veras escribir en donde dice organismo el nombre del animal y en donde dice recursos  anotaras los recursos fisicos que necesita cada uno de ellos para poder vivir. No olvides que los organismos necesitan de los factores físicos para vivir por ejemplo del agua, el suelo, el aire y diferentes fuentes de energía como la solar, otro ejemplo es el cocodrilo que vive en pantanos y construyen sus nidos cerca del agua cubre sus huevos con tierra y ramas para mantener una temperatura adecuada y evitar que otros animales se las coman.

ESPAÑOL.
- Lee el cuento de terror de tu libro de español actividades en la página 59, 60 y 61 titulada la tinta roja y después contesta las preguntas de la página 61 y 62 y luego completa el cuadro de la página 62 con los elementos que te pida.

LETRA DEL CORRIDO A EMILIANO ZAPATA

CORRIDO DE EMILIANO ZAPATA

Con mi guitarra en la mano
voy a cantar el corrido,
de un general afamado
por todos muy conocido.

Nació Emiliano Zapata
en un risueño pueblito,
del estado de Morelos
que se llama Anenecuilco.

En mil novecientos once
en armas se levantaba,
allá en la sierra suriana
Don Emiliano Zapata.

Militaban en sus filas
Perdomo, que era el primero,
el temerario Barona
y el valiente Genovevo.

Detrás de los tecorrales
con su gente bien armada,
peleaba contra Carranza
defendiendo el Plan de Ayala.

Montaba brioso caballo
que era de muy buena alzada,
un cuaco lobo gateado
con herraduras de plata.

En Chinameca murió
el agrarista suriano,
por la villana traición
del carrancista Guajardo.

Ya con ésta me despido
ya me voy por el sendero,
aquí se acaba el corrido
del valiente guerrillero.

También a Eufemio Zapata
y al general Salazar,
los dos hermanos Arenas
y Don Jesús Capistrán.

LETRA DE LA CANCION WHITE CHRISTMAS DE TAYLOR SWIFT

WHITE CHRISTMANS

I'm dreaming of a white Christmas
Just like the ones I used to know
Where the tree tops glisten and children listen
To hear sleigh bells in the snow

I'm dreaming of a white Christmas
With every Christmas card I write
May your days be merry and bright
And may all your Christmases be white

I'm dreaming of a white Christmas
Just like the ones I used to know
So may your days be merry and bright
And may all your Christmases be white

May your days be merry and bright
And may all your Christmases be white

TRABAJOS PARA 6° "B" DEL LUNES 24 DE NOVIEMBRE

CIENCIAS NATURALES.
- Realiza una breve biografía de Charles Darwin.
- contesta las preguntas: ¿Que hizo Charles Darwin? Y ¿Que es la teoría de la evolución de las especies?

ESPAÑOL.
- Elaboren un tríptico del reportaje de la comunidad de San Jose con todas las características hechas en el salón. La primera cara de tu tríptico osea el  frente sera para tu portada y la ultima el de hasta tras sera para tus datos de presentación de trabajo (nombre del alumno, grado,grupo,etc) y las demás es para información. Lo puedes hacer en computadora obra mano en hojas blancas o de colores pero eso si en tamaño carta

GEOGRAFIA.
- Con la información de la tabla de su libro de geografía en la pagina 56 contesta las siguientes preguntas: ¿Que país ocupa el primer lugar en reptiles? ¿Que país ocupa el primer lugar en mamíferos? ¿Que lugar ocupa México por la variedad de especies de reptiles y de mamíferos? ¿Que importancia tiene la biodiversidad para los seres humanos? ¿Como podemos ayudar a conservarla? ¿Porque se dice que México es megadiverso?
-En una hoja tamaño oficio dibuja un país megadiverso algunos de la tabla de la página 56 ese dibujo debe de contener recursos naturales propios de ese lugar.

MATEMÁTICAS.

- Realiza con cartulina los prismas y pirámides del recuadro de su libro de matemáticas de la pagina 57, luego pegalos en una base de cartón anota el nombre de los cuerpos geométricos y sus característica de cada uno.

TIEMPO COMPLETO.
Con base en el ejemplo de la fotografía realiza un ejercicio de caligrafía en una hoja en blanca tamaño carta.

martes, 18 de noviembre de 2014

Semana del 10 al 14 de noviembre 2014

Que buena participación del sexto b